深入企业一线 赋能实践教学 —宁海学院工业设计专业开展暑期教师企业实践
发布时间：2026-08-21 编辑：阅读：（14）
为进一步提升专业教师实践能力，深化产教融合、校企协同育人，推动企业真实研发项目、技术经验与课程教学有机衔接，2026年7—8月，宁海学院工业设计专业全体教师深入企业一线开展暑期教师企业实践。本次实践依托“星城智创”微学院平台，分阶段走进宁波伟书电子科技有限公司、宁波荣发电器有限公司，围绕电子电器产品研发、产品创新设计、AIGC辅助设计、结构工艺衔接及研发流程等开展实践锻炼，在真实企业环境中了解行业发展与岗位需求，进一步提升教师实践教学能力和服务产业发展的能力。
一、走进研发一线，感知企业真实需求
7月，工业设计专业教师走进宁波伟书电子科技有限公司，围绕电子电器产品研发与设计实践开展企业锻炼。实践期间，教师深入了解企业组织架构、研发部门岗位职责及产品开发流程，结合企业实际产品和储备项目，开展市场需求、竞品特征、用户场景及产品定位等调研，进一步认识电子电器产品在外观设计、功能体验、结构装配和成本控制等方面的实际设计要求。
在此基础上，教师结合专业教学方向，探索AIGC工具在产品创新设计前期阶段的应用，通过趋势分析、关键词提炼、提示词设计、概念方案生成和视觉风格探索等方式，拓展产品设计创意生成与方案表达路径，并在企业研发人员指导下对设计方案进行筛选、深化和优化，为后续将企业项目转化为课程教学任务积累了丰富的一线素材。
二、聚焦结构工艺，深化产品工程化认识
8月，专业教师走进宁波荣发电器有限公司，进一步聚焦产品结构、制造工艺与研发流程，深入学习电子电器产品从设计方案走向生产制造的工程化过程。教师结合企业实际研发项目，了解产品内部结构、零部件装配、材料选择、模具工艺、生产成本及量产可行性等要求，并通过参与产品讨论和研发交流，进一步认识工业设计与结构设计、生产工艺、制造环节之间的衔接关系。
三、校企深入交流，共话产品创新与制造实践
8月21日，学校副校长楼晓东、学院院长沈忠良来到宁波荣发电器有限公司，走访了解工业设计专业教师企业实践情况，与参加实践的教师及企业技术总监杨小平开展深入交流。 交流中，校企双方围绕照明灯具等产品的研发过程、产品设计要求及制造流程进行了沟通。楼晓东副校长详细了解教师在企业实践中的学习内容、参与方式和实践收获，并就如何进一步发挥企业实践在提升教师实践教学能力、服务专业建设和深化校企合作中的作用进行了交流。企业技术总监杨小平结合企业产品研发实际，介绍了照明灯具等产品从设计构思、结构实现到生产制造过程中的关键要求和技术要点。
楼晓东副校长、沈忠良院长对工业设计专业全体教师深入企业一线开展实践、主动对接企业研发需求的做法给予充分肯定，并希望专业进一步依托校企合作平台，将企业实践与专业建设、课程改革、学生培养和技术服务紧密结合，不断提升人才培养与产业发展的契合度。
四、以实践促提升，推动成果反哺教学
通过两个月分阶段、递进式的企业实践，专业教师进一步掌握了电子电器产品研发的真实流程和岗位能力要求，对产品创新设计、AIGC辅助设计、结构工艺衔接及工程化落地形成了更加系统的认识。
下一步，专业将结合企业实践中积累的真实项目、典型问题、研发流程和技术要求，进一步推动实践成果向课程教学转化。通过持续深化“星城智创”微学院建设，工业设计专业将进一步发挥校企协同育人优势，以企业真实项目为载体，以产业需求为导向，以数字化设计和AIGC技术为助力，不断提升教师实践教学能力和专业服务产业能力，为培养适应区域产业发展需求的高素质技术技能人才提供有力支撑。
