项目学徒进企业 产教融合促成长--宁海学院“星城智创”微学院开展系列企业研学活动
发布时间：2026-05-19 编辑：阅读：（10）
为进一步深化现代学徒制人才培养模式，做实产教融合、校企协同育人，充分发挥“星城智创”微学院在人才培养、技术服务和就业赋能中的平台作用，近日，浙江工商职业技术学院宁海学院工业设计专业组织师生走访多家宁海本土优质企业，开展系列企业研学活动。活动以企业实景课堂为载体、以真实项目任务为牵引，推动学生在产业一线了解岗位需求、参与项目实践、提升专业能力，为后续学徒制培养和高质量就业奠定基础。
项目实战进企业，学徒培养见实效
5月18日，工业设计专业主任尤倩子带领24级工业设计专业学生前往宁波睿悦健康科技有限公司开展研学实践。师生一行深入企业研发及生产车间，围绕产品设计流程、研发需求对接、生产工艺衔接等内容进行实地学习和交流。
去年，专业已有学生进入睿悦健康开展岗位实习，在企业导师指导下参与产品调研、方案讨论和设计辅助等实践任务。今年，微学院继续输送数名24级工业设计专业学生入驻企业开展学徒制实习，进一步推动学生从课堂学习走向企业真实项目，从专业训练走向岗位实践。
值得一提的是，工业设计专业23级学生在学徒制培养期间，已从基础实践逐步进入企业核心项目环节，全程参与产品从概念构思、外观创新、设计落地到工程对接的完整流程。该生参与设计的项目涵盖健身器材、组合沙发、安眠家居等多个品类。其中，独立设计的海尔安眠枕外观设计方案获得海尔集团总部及日本产品团队认可；健身器材多个项目今年年初已投产上线，远销美国、德国等欧美国家地区，产品累计为企业创造1000万美金产值。这一成果充分体现了宁海学院工业设计专业在现代学徒制培养中的实践成效，也展现了“星城智创”微学院以真实项目促进学生成长、以专业服务赋能企业发展的建设成效。
沉浸研学拓视野，产业一线强本领
5月27日，专业教师团队及24级学生先后走访宁波伟书电子科技有限公司、宁波荣发电器有限公司，开展企业研学实践。
在宁波伟书电子科技有限公司，企业负责人围绕企业文化、研发体系和核心业务进行了详细介绍。师生团队深入生产一线，系统了解文具产品研发、吹膜、注塑、装配等生产工艺流程，并重点学习企业与全球知名办公用品供应商ACCO Brands合作项目的研发流程。通过现场观摩和交流，学生对设计图纸如何转化为量产产品有了更加直观的认识，也进一步理解了工业设计与材料、工艺、结构、制造之间的协同关系。
研学过程中，多名学生表现出较强的岗位兴趣和从业意愿，现场向企业投递求职简历，积极争取实习就业机会。这一过程不仅拓宽了学生对行业岗位的认知，也为微学院后续推进学徒制培养、实习就业衔接和企业人才需求对接创造了良好条件。
随后，师生团队走访宁波荣发电器有限公司。在企业技术总监的带领下，大家观摩学习了手电筒、露营灯等户外电器产品的研发迭代与装配生产流程，深入了解小家电产品在设计优化、工艺升级、质量控制和量产标准等方面的实际要求。通过进入企业真实生产场景，学生进一步增强了对智能家电和户外电器行业发展趋势的理解，提升了专业学习与产业需求之间的匹配意识。
校企协同育人才，服务地方促发展
本次系列企业研学活动，是“星城智创”微学院推进“项目学徒贯通产教”的重要实践。活动不只是简单的参观学习，而是将企业真实场景、真实项目、真实岗位需求融入人才培养全过程，推动学生在“看中学、问中学、做中学”中提升专业能力和职业素养。
通过此次活动，学院与伟书电子、荣发电器就现代学徒制共建、长期校企合作等达成初步合作意向，为后续建立更稳定的企业实践平台、项目化教学平台和学生就业成长平台奠定了基础。
下一步，宁海学院“星城智创”微学院将继续立足西店镇及宁海县域产业特色，围绕智能家电、健康产品、户外电器等相关产业领域，持续深化现代学徒制双师共育模式，推动“AI+设计赋能智造，项目学徒贯通产教”特色建设走深走实。一方面，学院将持续组织师生参与企业真实项目，以专业技术力量服务地方企业创新发展；另一方面，将进一步优化人才培养体系，以校企共建平台为依托，培育更多适配行业需求、贴合市场发展的高素质工业设计技术技能人才，为地方产业高质量发展提供人才支撑和设计动能。
