学典型、树新风----学教师竞赛团队坚忍不拔之毅力
发布时间：2021-11-23 编辑：阅读：（12）
全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛，旨在全面考察教师的教学创新设计能力，现已成为职业教育教学改革的重要引擎和风向标。机电工程学院教师教学能力创新团队从2020年11月开始准备比赛，在学校教发中心和分院的支持和领导下，本着“精准把握比赛脉络，精细设计参赛作品，精心凝练创新特色”的备赛思路。
研读各级各类指导性文件，紧扣学校专业人才培养方案和课程标准，根据学生认知规律，确定教学目标，精心设计参赛作品。克服新教师经验不足，对于项目化、案例式教学等教学方法在教学过程中的理解应用不够深入的现状，以老带新，不畏困难，迎难而上。放弃寒暑假和节假日休息时间深入余姚、北仑等地企业，实地调研相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范，基于产业的实际过程对模块化课程的需求，优化设计教学内容。他们以学生为本，带领学生去企业学习真实案例，为学生补充专业知识，创新课堂教学与实践教学模式，给学生深刻的学习与实践体验。他们加强自身学习，开展团队研讨，主动寻求专家指导，一次次设计、质疑、总结、优化，反复迭代，磨练提升。历时十个月，他们代表分院和学校先后参加校级、市级和省级比赛，荣获一等奖1项、三等奖2项。通过本年度教师教学能力比赛，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”。几位新教师迅速成长，他们的综合素质，专业化水平和创新能力都得到了全面提升，获得了各级专家的认可和好评。展现了团队教师良好的师德师风和教学技能，树立了新时代机电工程学院教师与时俱进、勇于担当、努力拼搏的团队合作精神。
